开学初，校级教学督导组对教学环境、教学条件、教学组织、教学秩序等进行了集中巡查。

教学督导组重点查看了教学楼、实验楼、体育场以及教学楼内楼外环境。重点查看教师精神风貌、教学准备状况、教学资料携带情况、课堂教学组织与管理、学生学习和实验操作、学生到课率、前排就坐率、抬头率、师生互动情况。

巡查发现，教师、学生能有序进入正常的教与学状态。开学第一周教学运行井然、教学秩序良好、教学管理规范。教学楼内外环境卫生、干净、整洁。大部分教师教学态度端正，提前到岗，以饱满的热情开启新学期的课程，教学组织严密，学生到课率较高，师生互动良好，展现了较好的教风和学风，充分彰显了“教在明德”和“学在民德”的深厚文化底蕴。但在检查中也发现了一些问题，如个别实验课无统一编写教材或讲义；个别课程仍采用合班授课的方式，学生过多，不利于教师进行有效的课堂组织，影响教学效果等。

通过教学督导组巡查，及时掌握了教学一线的实际情况，有助于持续加强教学管理和教风、学风建设，助力教学质量持续提升。