图文：符雅诺    审核：王君涛

为深化教学过程管理，夯实课堂教学基础，持续提升教师教学基本功与课程育人质量，通识教育学院于5月8日在明志楼南306会议室顺利开展2025-2026学年第二学期“教在明德”教师课程教案检查与评比活动。本次活动由学院统一部署，各教研室协同组织，全面检验教师教案撰写质量与教学设计水平。

活动前期，各教研室认真完成内部初查与筛选，按每门课程推荐2—3份代表性教案参与院级评审。检查小组围绕教案规范性、目标精准度、过程逻辑性、方法创新性、学情针对性等维度进行综合评议，确保评选公平、专业、严谨。

经评委组细致审阅、集中研讨与综合打分，最终12门课程教案获评“优秀教案”，名单如下：

1.高等数学（2）——岳昭秀

2.经济数学（2）——周硕

3.概率论与数理统计——刘梦杰

4.大学物理（1）——吕丽

5.大学物理实验（1）——张晨

6.体育（2）——程绘泽

7.体育（4）——张文文

8.中华优秀传统文化——武越

9.大学生心理健康教育（2）——王蕊

10大学美育（选修课）——曹凯

11.中国历代服装赏析（选修课）——何璐

12.高等数学（高职）——刘欣怡

优秀教案整体呈现目标清晰、重难点突出、环节完整、方法多元、反思深刻的特点，充分体现了通识教师严谨治学、精心备课的教学态度，展现了学院在课程设计、课堂组织与教学创新方面的扎实成果。

本次教案检查与评比，既是对本学期教学准备工作的全面复盘，也是对教师教学能力的集中锤炼。下一步，学院将持续把教案规范化、优质化作为教学质量提升的重要抓手，推广优秀教案案例，发挥示范引领作用，引导全体教师深耕课堂、精研教学，不断夯实教学基本功，为学校人才培养质量提升与本学校内涵建设贡献坚实力量。

优秀教案展示：