为主动适应数智时代发展要求，深化教学改革创新，10月21日中午13:00-14：00，马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室围绕“数智时代思政课教师的数字素养提升”主题，举办专题研讨会。会议由教研室主任周蓓蓓主持，教研室全体教师参加。

会议伊始，周主任阐述了提升数字素养的紧迫性与重要性。她指出，作为讲授党的创新理论前沿阵地的主力军，全体教师必须率先把握数字化、智能化趋势，将提升数字素养作为夯实教学基本功、增强课程吸引力的关键环节，努力探索数字技术与习近平新时代中国特色社会主义思想概论教学深度融合的新路径，使理论讲授更富时代感和感染力。

本次研讨会注重实效，聚焦内部经验共享与思维碰撞。教研室所有老师结合自身教学实践，分享了他们在数字化教学中的应用案例与思考。发言主题涵盖“利用虚拟实验室等资源构建‘新时代成就’教学情境的探索”、“智慧课堂工具在理论互动研讨中的实操技巧”、“如何有效利用数据分析学情，实现精准辅导”以及“在运用网络平台与资源时坚守意识形态安全底线的心得”等多个方面。这些源自一线、贴近实际的经验分享，为全体教师提供了直观、有益的参考。在自由研讨环节，气氛热烈活跃。与会教师围绕“数字技术如何助力讲透理论难点”、“避免技术依赖，确保教学内容主体地位”、“内部数字教学资源库的共建共享机制”等议题展开了深入讨论。大家结合所授课程特点，畅谈困惑、交流心得、共商对策，在思想交锋中凝聚了共识，明晰了方向。

会议最后，周主任进行了总结。她对老师们展现出的学习热情和务实探索表示肯定，并就下一阶段工作提出明确要求：一要树立数字化教学思维，主动学习掌握必要的数字工具；二要加强内部交流与集体备课，共同研发、遴选、推广一批优质数字教学案例与资源；三要注重实效，将数字素养的提升切实转化为课堂教学质量的提高。她表示，教研室将建立常态化的内部学习交流机制，定期组织此类主题研讨，共同推动教研室整体数字化教学水平迈上新台阶。

此次研讨会的成功举办，有效激发了教研室全体教师提升数字素养、创新教学方法的内生动力。大家一致表示，将把学习研讨的成果转化为实际行动，努力锻造数字化教学能力，为高质量讲授习近平新时代中国特色社会主义思想、培养时代新人贡献力量。