为扎实推进本科教学工作合格评估迎评促建工作，切实提升教研室全体教师对评估工作的认知度和参与度。11月20日中午12点，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室召开本科教学合格评估应知应会专题学习会议，会议由教研室主任周蓓蓓主持，教研室全体教师参会。

周主任首先强调了本科教学合格评估对学校发展的重大意义，她指出，评估是对学校本科教学工作、人才培养质量和整体办学实力的全面考察，更是教研室规范教学管理、提升教学质量的关键契机，教研室全体教师需以高度的责任感和使命感投入到迎评工作中。结合《西安明德理工学院本科教学工作合格评估知识手册》核心内容，周主任围绕评估“二十字方针”“4321”核心内容、“三个基本”具体要求等关键知识进行系统解读，重点梳理了评估中教师需重点关注的课堂教学、试卷质量、实践教学等核心环节，明确了教师在评估期间的职责与注意事项。

会上，周主任结合教研室教学实际，对后续迎评工作作出部署：一是教研室全体教师需深入学习评估知识手册，熟练掌握评估指标体系内涵与学校办学定位、人才培养方案等核心内容；二是严格规范教学各环节，做好教案撰写、课程设计、试卷评阅等教学档案整理工作，确保教学过程可追溯、可核查；三是强化学生实践能力培养，结合专业特点优化实践教学环节，提升课程教学与应用型人才培养目标的契合度。

教师们结合自身教学实践、课程建设、学生指导等工作实际，就手册内容与评估指标的衔接点展开热烈讨论，针对评估资料准备、课堂教学规范管理等实操性问题相互交流经验、答疑解惑。王璐老师分享了结合手册要求优化教学方案、完善课程档案的思路，为其他教师提供了实用参考。现场形成了“对照标准找差距、聚焦问题谋改进、凝心聚力抓落实”的浓厚氛围。大家纷纷表示要以此次学习为契机，把手册要求内化于心、外化于行，对照评估指标逐项梳理完善工作，补齐短板弱项。

此次专题学习会议的召开，进一步统一了教研室教师的思想认识，明确了迎评工作重点与方向，教研室将持续深化合格评估应知应会内容的学习落实，通过常态化研讨、专项自查、模拟检查等方式巩固学习成果，推动迎评工作标准化、精细化开展，以评促建、以评促改不断提升教学质量与人才培养水平，为学校顺利通过本科教育教学合格评估贡献力量。