为切实提升本学期期末考核工作的科学性与规范性，市场营销专业于近日组织召开了全体教师期末试卷命题、评阅及成绩评定专题培训会。本次培训由专业负责人付铁岩主持，旨在统一认识、明确标准、落实责任，确保期末考核各环节严谨、有序、高质量完成。

培训会上，曹乐艳结合以往检查中发现的“命题科学性不足”“与课程目标脱节”“审批流程缺失”等问题，进行了重点剖析与指导。会议强调，命题工作必须严格对标教学大纲，确保试题内容、题型、难度、分值权重全面覆盖并支撑课程目标的达成。对于OBE课程，要求每一道题目都须有明确的课程目标指向，实现考核内容与人才培养目标的精准对接。命题审批表是规范流程的关键，必须如实填写，确保其与最终试卷、教学大纲在题型、分值、考核形式等关键信息上完全一致，履行规范的逐级审核签字手续。

针对考核资料提交中常见的“文档缺失”“信息不一致”“装订混乱”等问题，培训详细说明了教学日历、命题审批表、试卷（含参考答案与评分标准）、平时成绩登记册、成绩单、考核分析报告等材料的规范性标准与一致性要求。特别强调，所有文档间关于课程目标、考核方式等描述必须高度一致；平时成绩的构成、记录必须严格遵循大纲规定，做到过程清晰、有据可查；考核分析报告要基于真实、准确的数据进行深度剖析，严禁雷同与敷衍，对于不及格率异常等情况须撰写深刻的教学反思。资料整理归档要按照学校统一顺序装订，资料袋信息填写完整，确保材料齐全、有序、规范。

针对以往存在的“评阅不规范”“合分错误”“平时成绩给定随意”等问题，会议要求全体教师严格执行参考答案和评分标准，做到给分有据、扣分有理，评阅标记清晰统一，安排专人进行分数复核。任何成绩修改处必须由评阅教师签名确认。在成绩评定方面，重申平时成绩应体现过程性评价与区分度，其构成、比例、记录与大纲规定及提交材料完全吻合。

本次培训紧密结合实际工作中存在的问题与整改要求，内容具体、要求明确、可操作性强。与会教师纷纷表示，培训及时且必要，加深了对考核工作各环节规范要求的理解，强化了质量意识和责任意识，为接下来高效、规范地完成本学期末试卷命题、评阅、成绩评定及相关资料归档工作奠定了坚实基础。市场营销专业将持续加强教学过程质量管理，以严谨规范的考核工作推动教学成效与人才培养质量的不断提升。