作为一名思政课教师，重读埃德加·斯诺的《红星照耀中国》，不再只是惊叹于那段波澜壮阔的革命岁月，更在字里行间触摸到中国革命道德最鲜活的底色——这份跨越时空的精神力量，恰是《思想道德与法治》课堂上，我们想让青年学子读懂、悟透、传承的核心要义。

斯诺笔下的红色根据地，没有华丽的辞藻修饰，却处处是中国革命道德的生动实践。那些衣衫褴褛却眼神坚定的红军战士，那些扎根群众、与百姓同吃同住的革命干部，用行动诠释着“为人民服务”的初心，这正是中国革命道德中“为实现社会主义和共产主义理想而奋斗”“全心全意为人民服务”的集中体现。在物资极度匮乏的陕甘宁边区，战士们分食一碗粥、共享一件棉衣，不谋私利、团结互助，印证着革命道德中“集体主义”“无私奉献”的鲜明特质；面对敌人的围追堵截，他们坚守信仰、宁死不屈，用鲜血筑牢“坚持革命的气节”这一革命道德的精神防线。

《思想道德与法治》课程中强调，中国革命道德是中国共产党人、人民军队、一切先进分子和人民群众共同创造的宝贵精神财富，而《红星照耀中国》正是这份财富的“活档案”。斯诺以旁观者的视角，客观记录下革命者的理想、情怀与担当：毛泽东同志在窑洞里与农民促膝长谈，了解民生疾苦；朱德同志脱下军装与士兵并肩劳作，毫无架子；无数无名英雄为了民族解放，甘愿放弃个人的安逸与幸福。这些场景，打破了青年学子对“革命”的抽象认知，让他们明白革命道德不是书本上的教条，而是具体的、可感知的行动准则——它是面对抉择时“舍小我为大我”的取舍，是身处困境时“坚守信仰不妥协”的执着，是对待人民时“俯首甘为孺子牛”的赤诚。

当下，我们讲中国革命道德，不是沉溺于过往的回忆，而是要从《红星照耀中国》的文字中汲取直面当下的力量。青年学子身处和平年代，无需面对枪林弹雨，但依然会遇到理想与现实的碰撞、个人与集体的权衡、利己与利他的选择。当他们读懂了红军战士在饥寒交迫中依然坚守的信仰，便会理解“坚定理想信念”不是一句空话；当他们看到革命者始终把人民的利益放在首位，便会明白“以人民为中心”的价值追求早已融入民族血脉。作为思政课教师，我们要做的，就是引导学生从这本书里走进去，再带着革命道德的精神火种走出来，让这份精神转化为面对学业的勤勉、面对社会的担当、面对时代的坚守。

《红星照耀中国》的光芒，穿越近百年依然璀璨。它让我们看到，中国革命道德从来不是悬浮的概念，而是扎根于中国革命实践的精神根系。在思政课堂上，我们推荐学生共读这本书，以书为桥，连接历史与当下，让青年学子读懂革命道德的内核，更让他们明白：传承这份精神，就是要把“为人民服务”的初心融入日常，把“艰苦奋斗”的品格落到实处，把“坚定信仰”的力量注入人生——这，便是对中国革命道德最好的践行，也是《思想道德与法治》课程立德树人的最终追求。