2025年11月26日，马克思主义学院第十六期“明德文化读书班”暨11月读书交流分享活动在建德楼201顺利举办。本次活动特邀豆阿敏、刘梦婷、武美妤、张剑蓉四位思政课教师担任分享嘉宾，她们携经典著作与200余名学子共展开一场深度思想对话，引领大家沉浸式感受书籍的力量与文化的魅力。

活动伊始，主持人潘睿颖同学介绍了本次读书分享会的核心主旨及四位分享教师，简洁而真诚的开场为本次活动拉开序幕。分享环节，豆阿敏老师带来是蒋廷黻先生的《中国近代史》，她指出本书以清晰的脉络梳理了自鸦片战争至新中国成立前的重要历史事件，从政治、经济、文化等多维度呈现了中国近代社会的变迁与发展。随后，豆老师以“中国近代为什么会落后”这一问题引发全场思考，并以书中要义作答——从百年沧桑中提炼出“开放包容”的视野与“求真务实”的精神，让历史智慧成为当代青年的时代回响。正如费正清等学者对原著的盛赞，这场分享亦以厚重的历史底色，邀学子于历史褶皱中触摸民族自强的脉络，汲取走向未来的前行之力。

刘梦婷老师聚焦徐光耀先生的《平原烈火》，将视角投向抗战烽火中的英雄群像。该书以1942年冀中“五一大扫荡”为背景，描摹出游击队长周铁汉率残部重建阵地、乡亲们以地道藏伤员、用烟袋锅护战友的动人抗争故事，字里行间满是烽火岁月里的坚守与赤诚。书中英雄们对革命胜利的坚定信仰、军民同心的团结伟力和舍生取义的担当精神深深震撼着现场学子，刘老师结合文本提出，当我们从历史中接过理想的火种，便需将个人理想融入家国发展，以团结凝聚力量，用担当扛起使命，让烽火岁月的精神成为当代青年奋进路上永不熄灭的光。

武美妤老师带来张岱年与程宜山合著的《中国文化精神》一书。武老师指出张岱年以马克思主义为指引，提出“文化综合创新论”。此书不仅是专业的文化研究范本，也是通俗的国民文化通识读本。在文本解读中，武老师强调本书既有对理性人文微光的探寻、四大发明巧思的品读、诗词小说风华的体悟、千年政治智慧的汲取，更有以“刚健有为”立骨、“和与中”“天人协调”润色的文化精神内核，她勉励广大青年学生要继承中华优秀传统文化，在传承中创新，让经典文化在新时代焕发生机。

张剑蓉老师围绕《日本侵华战争遗留问题研究》一书展开分享。她以“是什么—为什么—怎么办”的脉络进行文本梳理。首先，她通过未完成的正义、被篡改的记忆与日遗化武带来的沉默威胁三部分揭开战争遗留问题；其次，深挖问题存续的根源，从美国对日扶持的历史伏笔到日本国内政治力量对历史的歪曲，再到跨国诉讼面临的法律困境；最后张老师指出作为当代青年必须以扎实史料守护历史记忆，用自身成长与社会建设的实际行动直面历史、奔赴未来。

活动尾声，主持人对本次分享会进行总结。本次活动通过回顾历史与解读经典，为学子们带来了一次深刻的文化与心灵洗礼，充分彰显了阅读在当代的价值。与会同学纷纷表示，此次分享不仅深化了大家对文化根脉的理解，更唤醒了每个人的爱国情怀和时代担当，激励大家奋力拼搏，砥砺前行，努力成长为担当民族复兴大任的新时代青年。