为进一步深化军事理论课程教学改革，提升授课质量与育人实效，10月16日上午军事理论课程组全体授课教师，举办了一场主题鲜明、内容充实、讨论热烈的集体备课会。此次备课会旨在统一教学思想，优化教学内容与方法，共同探讨如何更有效地向学生传授军事理论知识，增强全民国防观念。

备课会上，教研室主任樊静老师首先传达了上级关于加强和改进新时代学校国防教育工作的相关文件精神，强调了军事理论课程在落实立德树人根本任务、培养担当民族复兴大任时代新人中的重要作用。她指出，集体备课是提升整体教学水平、保证教学质量的关键环节，要求全体教师高度重视，积极参与，确保备课活动取得实效。

课程组组长赵效民老师强调，要及时将“九三阅兵”等最新内容融入课程教学，让学生及时了解我国国防和军队建设的最新成就。赵老师指出，在9月3日举行的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式上，展示了许多代表现代战争形态演变的最新装备，不少还是首次亮相的国之重器。这些内容对于丰富军事理论课教学具有重要价值。

随后，豆阿敏老师围绕第一章第五节国防动员的内容进行了说课展示。豆老师从国防动员的教学目的和及要求出发，系统的讲解了国防动员的重难点。说课过程条理清晰，重点突出，深入剖析了教材知识体系，对教学内容进行了丰富和拓展。豆老师表示，国防动员教学应当紧密结合当前国际安全形势变化，通过案例分析、情景模拟等多种方式，帮助学生理解国防动员在现代战争中的战略地位和作用，培养学生的国家安全意识和综合国防素质。

最后，全体教师展开了深入而广泛的交流研讨。大家踊跃发言，气氛活跃。经过充分研讨，课程组就本学期军事理论课的教学重点、难点突破策略、教学方法创新等方面达成了共识。

此次集体备课活动，不仅为军事理论课教师提供了一个相互学习、共同提升的平台，更有力地凝聚了教学团队的智慧与力量，为筑牢学校国防教育主阵地奠定了坚实基础。参会教师纷纷表示，将以此次备课会为新的起点，不断精进业务能力，以更饱满的热情引导学生关心国防、热爱国防、投身国防，为培养堪当民族复兴大任的时代新人贡献智慧与力量。