为深入推进“明心励劳・匠心锻造之旅” 系列劳动教育，将劳动实践与心理健康教育深度融合，引导学生在亲身劳作中体悟劳动价值、培育积极品质。5月22日下午，国际教育学院联合后勤管理处，组织学生走进校内大学生劳动教育实践基地，开展“浇”个“盆”友绿植领养主题劳动实践活动。

活动现场，同学们在老师的指导下，有序分组开展花卉育苗、翻土除草、绿植浇水等劳作。从小心翼翼地将花苗栽入松软的土壤，到细致地拔除杂草、为绿植浇下清水，大家分工协作、挥汗如雨，在亲手操作的过程中体验着劳动的乐趣与艰辛。翻地时泥土的芬芳、浇水时水珠的晶莹、除草后整齐的苗圃，让同学们在一锄一铲的实践中，真切感受到了从付出到收获的过程。

“平时在课堂上很难静下心来，今天亲手种下这盆花，看着它在自己手里扎根、舒展，感觉心里也跟着踏实下来了。” 参与活动的同学感慨道。本次活动不仅让同学们掌握了基础的园艺劳动技能，更在劳动过程中搭建了情绪调节的桥梁。在专注劳作的过程中，大家暂时放下学业压力，通过与自然的亲密接触舒缓身心；而绿植的生长过程，也让同学们直观地体会到“付出就有收获”的道理，潜移默化中增强了责任意识与抗挫能力，培育了耐心、专注、乐观的积极心理品质。

此次活动，将劳动教育与心理健康教育巧妙结合，以 “沉浸式”劳动体验为载体，实现了“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳润心”的育人目标。未来，国际教育学院将继续深化劳动教育实践，打造更多“劳动+心理” 融合的特色活动，让同学们在劳动中淬炼品格、滋养心灵，以更饱满的状态投入到学习与生活中。