2025年7月7日，西安长安悦美小学教师团队应邀赴语言文化传播学院参加“三学期实践——企业进明德校企合作项目”活动。此次活动旨在深化校企合作，推动人才培养模式创新，为学生三学期实习助力。参加活动的有柴芸副院长、英语专业负责人霍小静教授、教育方向负责人曹明教授、教育方向实习指导老师及学生。活动由曹明教授主持。

曹明教授首先对悦美小学校长钟泽菊及其教师团队做了详细介绍，指出校企合作课程对英语专业实践育人的重要意义。

柴芸副院长致欢迎辞，并对钟校长团队取得的成绩给予高度认同，也对语言文化传播学院学子三学期实践提出要求。她在讲话中指出，校企合作是学院发展的重要举措，对培养适应社会需求的人才具有关键作用。通过三学期深度合作课程，期望学生能够更好地了解新时代教师行业动态，规划未来学习和职业发展方向。同时，她也期望加强双方交流，共同探索在育人方面的新模式和新途径。

随后，柴院长为校企导师颁发聘书。她们的加入将为学院教学实习注入新的活力，更标志着校企双方协同育人机制的进一步落地。

活动上，钟校长以“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来——青年教师成长之路”为题开展专题讲座。她以多年教育教学管理经验，提炼出教师面试“望闻问切、剥洋葱、旁敲侧击、应急挑战、多维筛选”等五大策略，解码教师招聘的核心考察逻辑。针对好老师的硬核素质，钟校长构建了“管理能力、备课能力、研究能力、上课能力、反思能力、作业设计能力、迭代能力”等七大能力矩阵，勾勒出新时代教师的职业画像。面对职业发展，钟校长强调：态度决定赛道，拒绝讨价还价型工作模式，以“多做事即积累资本”的心态避免边缘化，以“五指协同”指出“成就他人方能成就自己”的职场逻辑；在方法论层面，她分享了“四象限时间管理法”与“精力管理五维模型”，呼吁青年教师远离短期功利思维。在教育趋势方面，钟校长揭示了家长认知从唯学历到多元成才的转变，要培养“既专又全”的时代新人。最后，钟校长以“只要咱们勇敢向前，前路一定是繁花盛开”寄语学生，鼓励大家以热爱为基，以磨砺为阶，以终身学习来应对教育变革。

曹明教授对钟校长的报告进行总结，再次强调核心竞争力非生而就有，要意识到职业发展的主动性与可塑性。

霍小静教授嘱托学生在未来职业生涯中，怀爱心、耐心与责任心，不断提升专业素养，在磨砺中绽放教育光芒。

此次为期一周的校企合作课程的开展，是语言文化传播学院在人才培养道路上的又一次积极探索，是将教学理论付诸实操的有效途径，也是搭建就业指导平台、链接优质企业资源的重要举措，为即将步入职场的学生打开一线教育实践窗口，既助力同学们梳理职业规划思路，也为其提升职场软技能赋能。未来，语言文化传播学院将持续深化校企合作，引入多元就业实习指导资源，为学子职业发展筑牢根基，护航同学们在职业道路上稳步前行。

企业简介：

西安长安悦美小学是区域民办教育领域的佼佼者，师资队伍实力强劲，办学成绩斐然。教学成果上，毕业班成绩在长安区102所小学中位居第二；小学毕业质量综合评估获优胜学校称号，数学位列长安区第一，英语、道法第三，科学第二，实现综合评估与学科建设双丰收。课程与活动方面，构建特色课程体系，除国家教材外，研发经典诵读、趣味数学等课程，开设近30个社团及跨学科活动，学生超百人次获奖，其中国家级100余人次，省级70余人次。课堂改革与教师发展上，推行“任务驱动式”课堂教学模式，获评课堂教学改革示范学校、教科研先进单位等；近三年培养出多名区级教育能手和学科带头人。