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14
01/ 2026
以更高标准更实举措推进全面从严治...
《人民日报》(2026年01月13日第 01 版) ■ 要坚持和加强党的全面领导,以更高标准、更实举措推进全面从严治党,更加坚决有力地贯彻落实党中央重大决策部署,更加科学有效地把权力关进制度笼子,更加清醒坚定地推进反腐败斗争,为实现“十五五”时期目标任务提供坚强保障 ■ 贯彻落实党中央重大决策部署,是维护党中央权威和集中统一领导的根本要求,也是党和人民事业不断发展进步的重要历史经验。“十五五
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09
01/ 2026
以有力政治监督推动全党践行“两个...
《人民日报》(2026年01月08日第 01 版) 政治监督是督促全党坚持党中央集中统一领导的有力举措。 2025年以来,中央纪委国家监委和各级纪检监察机关深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想,持续推进政治监督具体化、精准化、常态化,推动全党深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个
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26
01/ 2026
努力实现“十五五”良好开局
《人民日报》(2026年01月24日第 01 版) 习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届四中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话,深刻阐明制定和实施五年规划是我们的重要政治优势,围绕全面深刻准确领会和把握党的二十届四中全会战略部署作出深入阐述,对着力提高党领导经济社会发展能力和水平提出明确要求。 连日来,广大党员干部认真学习领会习近平总书记重要讲话精神。大家表示,要深刻理解习近平
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19
01/ 2026
通识教育学院邀请西安交通大学陈磊...
作者:刘雪梅 图片:刘欣怡 审核:王君涛 为扎实推进2026年国际大学生数学建模竞赛备赛工作,帮助参赛学生精准把握竞赛核心规则,突破论文写作瓶颈,全面提升赛题分析与建模实战能力,2026年1月15日,通识教育学院特邀西安交通大学陈磊教授,开展题为《美国大学生数学建模竞赛评审规则及论文写作》的专题报告。报告由通识教育学院数学教研室国际大学生数学建模竞赛负责人郭妮妮主持,学院数学建模竞赛指导
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01/ 2026
通识教育学院邀请西北工业大学肖...
作者:王君杰 图片:刘欣怡 审核:王君涛 为提升我校学生数学建模能力,备战2026年美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM),2026年1月16日上午,我校通识教育学院特邀西北工业大学数学系肖华勇教授来我校开展专题培训讲座。本次培训聚焦2025年美赛C题“Models for Olympic Medal Tables”,通过优秀论文案例拆解,为师生提供深入浅出的指导,现场气氛热烈
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23
01/ 2026
深耕教学细打磨,凝心聚力促提升—...
为进一步夯实教学基础,提升专业课程教学质量,2026年1月23日,学院无人驾驶航空器系统工程专业全体教师开展了说课、磨课教研活动。 本次教研活动围绕新学期专业核心课程展开,各位教师依次上台说课,从课程定位、学情分析、教学目标、教学重难点以及教学实施计划等多个维度展开详细阐述,结合无人机系统原理、装配实操等课程特色,展示了新颖的教学设计与多元教学方法。 教学案例展示场景 思政融入路径研讨场景 在磨
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14
01/ 2026
数学教研室开展智慧树平台教学数据...
作者:刘欣怡 图片:董慧 审核人:王君涛 为推动智慧树平台在2025-2026学年《高等数学》教学中的应用,破解教师平台使用技术难题,通识教育学院数学教研室高等数学课程组于2026年1月12日举办专题培训会。培训由课程组负责人李妮老师主持,特邀智慧树平台技术负责人现场指导,高等数学课程组全体教师参与。 培训聚焦教师核心需求——期末教学数据导出。教师通过平台开展随堂练习、签到、测试
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11/ 2024
我校教师在第四届陕西省大学数学课...
来源:通识教育学院 作者:景康康 审核:王君涛 近日,第四届陕西省大学数学课程教学创新竞赛的获奖结果正式揭晓,本次竞赛由陕西省教科文卫体工会委员会和陕西省数学会主办,旨在促进各高校之间的教学交流与合作,推动数学课程的创新与改革。我校通识教育学院郑薇老师荣获二等奖,郭妮妮老师荣获三等奖。 郑薇老师在此次竞赛中,凭借其独特的教学理念和创新方法,获得了评委的高度评价。她在课堂上注重将
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27
01/ 2026
学院电子信息工程专业开展“以评促...
为全面落实本科教学工作合格评估要求,扎实推进迎评促建各项工作,切实提升专业人才培养质量,2026年1月22日,学院电子信息工程专业在明心楼南511开展本科合格评估系列活动,先后组织《本科合格评估应知应会》专题学习与教师模拟访谈,专业全体教师参与,活动由专业负责人李颖华主持并记录。 在《本科合格评估应知应会》专题学习中,主持人李颖华首先强调了本科教学工作合格评估对学校及专业发展的重要意义,号召全体
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27
01/ 2026
学院软件工程专业开展“以评促教强...
为精准把握本科教学工作合格评估核心要求,将评估标准全面融入软件工程专业教学全流程,切实筑牢教学根基、强化专业建设,1月22日,软件工程专业全体教师在0#北206教室开展本科合格评估应知应会专题集中学习。本次学习以“对标评估指标、聚焦专业特色、夯实教学根基”为核心,采用专业负责人领学、分组研讨、自我检视相结合的形式,确保全体教师学深悟透评估要点、落地见效推进整改。 学习伊始,专业负责人
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