在《思想道德与法治》教学中，教师经常遇到的核心挑战是穿透学生的表层“假问题”，回应内心“真问题”。这是思政课从“知识传递”迈向“价值引领”的关键。 在课堂上，学生常提出两类问题：一类是“什么是理想？”这类抽象概念化或“这个知识点怎么考？”这类应试导向的“假问题”；另一类是“学这门课有什么用？”这类功利性“伪问题”或“浅问题”。“假问题”并非毫无价值，而是缺乏具体情境、情感投入，或仅反映焦虑、发泄

在新时代高校思想政治教育的广阔天地中，如何让党的创新理论真正走进青年、浸润心灵、指引行动，是高校肩负的重要使命。在马克思主义学院指导下，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室以“实践育人”为核心抓手，成立“星火燎原”大学生理论宣讲团，精心培育学生宣讲“火种”，在理论传播与价值引领的道路上迈出了坚实步伐。 一、扎根理论沃土，培育宣讲“火种” 党的创新理论是新时代中国特色社会主义事业发展的思想

为迎接即将到来的教学周，保障课程教学顺利开展，11月11日中午12：45，《明德文化概论》课程组于行政楼南306会议室召开了集体备课会。会议由课程组组长贺伶辉主持，马克思主义学院副院长惠斌、教研室主任张启云及课程组全体教师参会。 活动伊始，课程负责人贺伶辉首先明确了课程开始前的相应准备和上课的具体要求。针对课前准备工作，他指出：教学资料是保障课堂教学质量的基础和前提，号召全体教师高度重视，为

  一、培训时间 2025年11月14日 10:00 二、培训地点 建德楼201报告厅 三、报告会主讲 智慧安全警务处   周镇户 培训主题：消防安全知识专题培训 四、参加人员 全体学生工作干部 五、培训要求 1.请全体与会人员提前15分钟到场完成签到。 2.原则上全体辅导员必须参加，如因工作冲突，请于11月13日12:00前向党委学生工作请假。                      党委

为深入贯彻新时代高校思政课建设要求，扎实推进党的创新理论“三进”工作，切实以本科合格评估为契机提升课堂教学质量，11月9日晚上19:30，马克思主义学院《思想道德与法治》课程组全体教师在线上参加了集体备课会，会议由德育教研室主任樊静主持，本次备课会聚焦“以评促建、以评促改”的评估导向，围绕教材第五、六章教学内容展开深入研讨，旨在进一步强化课程思想性、理论性与亲和力，推动教学规范与创新双提升，为

《人民日报》（2025年11月01日第 01 版） 新华社北京10月31日电 11月1日出版的第21期《求是》杂志将发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《关于〈中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议〉的说明》。 习近平指出，制定中长期规划指导经济社会发展，是我们党治国理政的一种重要方式。研究制定好“十五五”规划，对于推动我国经济社会持续健康发展，为如期基本

为加强学生之间朋辈交流与互助学习，提升学生综合能力，同时凝聚青春力量助力学校高质量发展与本科教学合格评估工作，营造“学在明德”的浓厚氛围。11月12日，学校在建德楼203报告厅举行“学在明德”——“星火说学习”学生训练营成立大会。党委学生工作部、教务处、质量管理与评估办公室等部门负责人，各二级学院党委（党总支）副书记，训练营全体成员共同参加大会。 大会在庄严热烈的氛围中拉开帷幕。训练营学生代表

《人民日报》（2025年11月05日第 01 版） 社会工作，事关党长期执政和国家长治久安，事关社会和谐稳定和人民幸福安康，是写在中国式现代化进程中的重要课题。 新时代以来，以习近平同志为核心的党中央从党和国家事业发展全局的战略高度，作出一系列重大决策部署，大力推进社会工作实践创新、理论创新、制度创新，新时代社会工作迈向高质量发展，中国特色社会主义社会治理的优势和效能不断彰显。 “社会工作一定

《人民日报》（2025年11月09日第 01 版） 本报广州11月8日电 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日在广东考察时强调，广东是改革开放的排头兵、先行地、实验区，要深入学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神，科学谋划未来5年的目标、任务和举措，以全面深化改革开放推动高质量发展，久久为功推动粤港澳大湾区建设，纵深推进全面从严治党，不断取得现代化建设新成效。 11月7日至8日，习近平

为全面夯实教学过程管理，提升教育教学质量，以最佳状态迎接诊断评估，通识教育学院于11月12日中午召开2025-2026学年第一学期期中教学检查工作暨迎接诊断评估工作部署动员会，学院全体教职工参会，会议由党委书记王君涛主持。 会议伊始，薛飘副院长就本学期期中教学检查工作作出具体安排。薛院长强调，本次检查将围绕教师教学规范、学生课堂表现、课堂管理实效、“五位一体”评价等关键环节展开，重点关注教师